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  • 小学二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案
    2024年10月1日发(作者:析山蝶) 小学二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案 小学二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》原文 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那
    时间:2024-10-01  热度:10℃
  • 人教版二年级上册语文电子版课本
    2024年10月1日发(作者:可安国)人教版二年级上册语文电子版课本二年级语文课文上册目录第一单元:课文①小蝌蚪找妈妈②我是什么③植物妈妈有办法口语交际:有趣的动物语文园地一快乐读书吧第二单元:识字①场景歌②树③拍手歌④田家四季歌语文园地二第三单元:课文①曹冲称象②红马的故事③一封信④妈妈睡了口语交际:我爱做手工语文园地三第1页/共3页第四单元①古诗二首登鹳雀楼望庐山瀑布②黄山奇石③日月潭④葡萄沟
    时间:2024-10-01  热度:8℃
  • 部编人教版小学语文二年级上册全册课文
    2024年10月1日发(作者:闽寻绿)部编人教版小学语文二年级上册全册课文 第一课:学好汉字 这篇课文介绍了研究汉字的重要性,以及如何正确书写汉字。 第二课:诗歌《春天在哪里》 这首诗歌描绘了春天的美景,让孩子们感受到春天的到来。 第三课:拼音练 这篇课文主要是进行了拼音的练,让孩子们熟悉并掌握拼音的发音。 第四课:诗歌《小海龟》 这首诗歌以小海龟为主题,让孩子们了解并关注海龟的生活。
    时间:2024-10-01  热度:12℃
  • 小学二年级上册语文课文_语文课文
    2024年10月1日发(作者:段鸿志)小学二年级上册语文课文_语文课文 小学二年级上册语文课文_语文课文 我们的人生路上都有精彩,走过的路长了,遇见的人多了,经历的事杂了。坎坷路途,给身边一份温暖,风雨人生,给自己一个微笑。以下就是小编为大家整理的小学二年级上册语文课文,一起来看看吧!希望能帮到大家。 小学二年级上册语文课文 纸船和风筝 松鼠和小熊是好朋友。 松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪
    时间:2024-10-01  热度:15℃
  • 二年级上册语文全部课文
    2024年10月1日发(作者:诸千风)二年级上册语文全部课文 很抱歉,由于二年级上册语文课文共有超过100篇,无法在1000字内完成全部课文的概述和总结。以下是对部分经典课文的简介和精选。 1、《读书郎》 《读书郎》是二年级上册语文中的一篇课文,主要讲述了一位爱读书的小男孩致力于追求知识的故事。在故事中,作者通过生动细腻的描写,展示了读书的重要性以及读书可以带给人们多大的乐趣与价值。 2、《
    时间:2024-10-01  热度:14℃
  • 小学语文“互联网+群文阅读”教学策略邹燕橙
    2024年9月30日发(作者:典暄)小学语文“互联网+群文阅读”教学策略 邹燕橙发布时间:2023-07-30T04:28:59.924Z 来源:《中国教工》2023年8期 作者: 邹燕橙[导读] 互联网时代,阅读方式发生了巨大变化。小学生也越来越倾向于网络阅读和移动端阅读。传统的课堂阅读教学方式难以适应这一变化,需要改进。“互联网+群文阅读”教学策略就是一种新的尝试。但受到传统思想的影响
    时间:2024-09-30  热度:9℃
  • 互联网+背景下小学语文教学开展漫谈
    2024年9月30日发(作者:昌凝雪)互联网+背景下小学语文教学开展漫谈 语文学科作为传统文化传承的主要阵地,通过课堂知识的学习不仅可以培养学生的人文素养,还可以帮助学生树立正确的价值观念。传统的语文课堂比较枯燥单一,教师只能通过口头讲解帮助学生进行语文知识的理解,很多理解能力弱的学生无法通过语言体会作者所表达的意境。随着互联网时代的到来,教师可以借助先进的媒体教学工具,不断创新课堂教学的方法,为
    时间:2024-09-30  热度:10℃
  • 小学语文写作教学资源的开发与实施
    2024年9月30日发(作者:常秀艾)小学语文写作教学资源的开发与实施 第一篇:小学语文写作教学资源的开发与实施 小学语文写作教学资源的开发与实施 [摘要]本文从网络环境下的小学语文写作教学的概述谈起,对网络环境下小学写作教学资源的开发与实施进行了分析与探讨,希望能够给相关的教育工作者以参考启示,推动我国小学语文教学的进一步发展。 [关键词]网络环境;小学语文;习作教学 一、网络环境下小学语文写作
    时间:2024-09-30  热度:10℃
  • 自主学习,成就小学语文卓越之路
    2024年9月30日发(作者:保晨)自主学习,成就小学语文卓越之路 在现代教育中,自主学习已经成为培养学生能力的重要途径,尤其是在小学语文的学习中。自主学习不仅能激发学生的学习兴趣,还能帮助他们在知识的海洋中找到适合自己的学习方法,从而更好地掌握语文知识和技能。以下是如何通过自主学习,成就小学语文卓越之路的几点建议。 一、树立学习目标 自主学习的第一步是明确学习目标。学生可
    时间:2024-09-30  热度:8℃
  • 小学语文研修资源
    2024年9月30日发(作者:罗秀妮) 小学语文研修资源 一、训练和提高了教育论文的写作能力、搜集整理资料的能力及课题研究能力。 将近一个月的时间里,大家主要进行了搜集整理资料和论文、书稿写作的工作。我们比较系统、全面、规范地查寻了小学语文学科和图音体学科近3-5年的有关教学资料,尤其是近年来小学语文界对当前语文教学一些热点问题的反思和探讨的有关文章,积累了2000多份共计300万字左右的资料。结
    时间:2024-09-30  热度:8℃
  • 探究网络资源在小学语文教学中的应用
    2024年9月30日发(作者:展若云)探究网络资源在小学语文教学中的应用 摘要:网络信息时代的来临,促使网络技术被运用到教学领域当中,取得了良好的应用效果。尤其对于小学语文教学工作来说,教师科学利用网络资源,能够带给学生全新的学习体验,激发了学生学习的兴趣和热情,有利于保证语文教学工作的质量符合相关要求。本文通过将网络资源在小学语文教学中的应用对策作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展
    时间:2024-09-30  热度:9℃
  • 中小学语文教学资源
    2024年9月30日发(作者:望雪卉)中小学语文教学资源 中小学语文教学是国家基础教育普及的重要内容,也是一个学生受教育后能够更有效地适应社会生活的入场券。语文教学需要有质量的教学资源,质量的教学资源对中小学语文教学具有重要的意义。 首先,质量的教学资源能够提高中小学语文教学的效果。优质的教学资源包括语文教科书,教学计划,教材,辅导材料等。这些资源充分发挥出它们的功能,为学生提供负
    时间:2024-09-30  热度:10℃
  • 4.小学语文课堂教学信息化资源服务平台的应用研究开题报告
    2024年9月30日发(作者:似如馨) 小学语文课堂教学信息化资源服务平台的应用研究 开题报告 批准单位:湖南省电化教育馆 湖南省教育技术协会 立项号: 承担单位:衡山县城西完小 课题主持人:唐晓岚 开题形式:通讯开题 由我校申报的《小学语文课堂教学信息化资源服务平台的应用研究》课题,经湖南省电化教育馆、湖南省教育技术协会领导小组批准,被列为湖南省“十二五”教育技术规划课题。现根据有关规定,由我
    时间:2024-09-30  热度:8℃
  • 小学语文网络课程资源开发与应用探析
    2024年9月30日发(作者:尉婉清)小学语文网络课程资源开发与应用探析 摘要:“互联网+教学”已经成为新时期教育改革的风向标,网络课程不仅给教师教学开辟了新的方式,还为学生开辟了新的学习天地。语文教师可以根据教学内容,在互联网上搜索相关的素材,例如名人事迹、微视频、影视剧资料等素材,让网络课程内容不断优化。基于此,以下对小学语文网络课程资源开发与应用进行了探讨,以供参考。 关键词:小学语文;
    时间:2024-09-30  热度:10℃
  • 小学语文教学资源
    2024年9月30日发(作者:戈景天)小学语文教学资源 语文教学资源在小学教学过程中起到了重要的作用,它不仅能够丰富教学内容,提升教学质量,还能够培养学生的语文能力和综合素养。本文将介绍一些优质的小学语文教学资源,并对其使用方法进行探讨。 一、经典课文 经典课文是小学语文教学中的重要资源。它既能帮助学生学习语言表达和阅读理解技巧,也能培养他们的审美能力和人文素养。教师可以选择一些有代表性的文学作品
    时间:2024-09-30  热度:7℃
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