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  • 小学体育与健康《健美操基本步伐及简单组合》教案
    2024年9月16日发(作者:户英博)小学体育与健康《健美操基本步伐及简单组合》教案 健美操是小学体育与健康课程中非常受欢迎的一项活动。通过学习健美操的基本步伐及简单组合,学生可以提高身体协调性、培养节奏感和音乐感,同时也能锻炼全身肌肉,促进身体健康发展。本文将为大家提供一份《健美操基本步伐及简单组合》的教案,帮助教师更好地组织课堂教学。 一、教学目标: 1.了解健美操的基本步伐及简单组合; 2.
    时间:2024-09-16  热度:4℃
  • 少儿健美操教案
    2024年9月16日发(作者:随豫)韵律操: 少儿一级健美操教学设计 (水平一 二年级 ) 一、学情分析 本次课的对象是小学二年级的学生,学生的身体和心理发展都处于初级阶段,特别表现在身体方面,各身体素质相对比较弱,不适宜大强度的运动,也不适合进行超负荷的技术练习,是发展运动能力打基础的时期。他们喜欢游戏,有较好的模仿能力,想象能力丰富。 少儿一级健美操是针对低年级儿童的心理和生理的特点而编制的
    时间:2024-09-16  热度:1℃
  • 健美操——儿童一级组合动作
    2024年9月16日发(作者:达彭丹)健美操——儿童一级组合动作 沙溪中心小学 廖小琴 教学目标: 1、通过身体练习基本掌握健美操儿童一级组合一动作; 2、通过课堂学习,能在音乐的伴奏下完成动作; 3、自觉积极地参与课堂活动,提高协调性和韵律感。 教学内容: 健美操——儿童一级组合动作一 教学重难点: 正确、连贯地独立完成动作 课前准备:录音机 教学过程: 开始部分: 一、课堂常规: 1、学
    时间:2024-09-16  热度:3℃
  • 校花门事件(共10篇)
    2024年8月29日发(作者:吕婷美)校花门事件(共10篇) 校花门事件(一): 近来网上相继爆出令人担忧的“XX门事件”,对社会产生不良的影响,其主人公绝大多数都是“90后”的青少年。为此,青少年要() ①树立社会主义荣辱观 ②自觉遵守我国公民基本道德规范 ③大力弘扬中华民族的传统文化 ④自觉抵制低俗文化的污染,树立正确的价值观 A.①②④ B.③④ C.②③ D.①③④ A
    时间:2024-08-29  热度:7℃
  • 小学体育说课稿模板
    2024年7月12日发(作者:都鹏程)小学体育说课稿模板 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定
    时间:2024-07-12  热度:7℃
  • 小学美术《奇思妙想》教学设计
    2024年7月11日发(作者:骆寻绿) 小学美术《奇思妙想》教学设计 一、教学目标 1.学习组合两种不同的物象,设计新的意向造型。 2.通过欣赏、联想、探讨等方法,感受奇思妙想的物象组合,并根据想象创作一幅有趣的形象。 3.在直观欣赏、探讨的互动学习中形成创新精神,丰富学生想象力。 二、教学重难点 重点:引导学生想象和联想,并运用两种不同的物象组合意向造型。 难点:创造出具有创意和内涵的主题作品
    时间:2024-07-11  热度:6℃
  • 2023年小学美术教学设计(15篇)
    2024年7月11日发(作者:年乐双)2023年小学美术教学设计(15篇) 小学美术教学设计1 教学目标: 1、欣赏夏加尔的作品感受他带给我们童话般的奇妙世界。 2、学习夏加尔的表现方法,将生活中看似没有关系的物象组合在一起,变成一幅奇妙的作品 3、改变思维方式,利用提供的图形组成新的形象。 教学重点: 任选一组课本提供的图形组成新的形象。 教学难点: 改变思维
    时间:2024-07-11  热度:4℃
  • 小学数学教学设计15篇_3
    2024年4月4日发(作者:空子真)小学数学教学设计15篇 小学数学教学设计1 一、教学目标: 1、通过创设一定的生活情境,体验数学与生活实际的密切联系。 2、在实际操作中,感受排列与组合规律在生活中的应用,并初步感知它们间的不同,且能初步表达解决问题的大致过程和结果。 3、通过相关的操作活动,能够找出简单的事物的排列数和组合数。 4、培养观察、分析、推理及比较(类比和对比
    时间:2024-04-04  热度:3℃
  • 小学数学课堂教学设计最新5篇
    2024年4月4日发(作者:随浩广)小学数学课堂教学设计最新5篇 小学数学优秀教学设计 篇一 一、教学目标: 1、通过创设一定的生活情境,体验数学与生活实际的密切联系。 2、在实际操作中,感受排列与组合规律在生活中的应用,并初步感知它们间的不同,且能初步表达解决问题的大致过程和结果。 3、通过相关的操作活动,能够找出简单的事物的排列数和组合数。 4
    时间:2024-04-04  热度:8℃
  • 小学一年级拼音分解与组合练习
    2024年4月3日发(作者:旷波) 分解与组合音节练习(一) 例:shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) jià→( )—( ) —( ) ruǐ→( )—( ) qiào→( )—( ) —( ) ( )--(
    时间:2024-04-03  热度:3℃
  • 小学生数学的手抄报内容
    2024年4月1日发(作者:多蕙)小学生数学的手抄报内容 小学生数学的手抄报内容 导语:手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。下面是有关于小学生数学手抄报内容,为你提供了三篇历史数学人物的故事,供你参考。 一、小学生数学手抄报内容——数学故事 韩信点兵 我国汉代有位大将,名叫韩信。他每次集合部队
    时间:2024-04-01  热度:3℃
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