2024年10月1日发(作者：孙平文)附件洛阳市2016年度基础教育科研课题立项课题名单高中语文（13项）立项编号LYKT160101LYKT160102LYKT160103LYKT160104LYKT160105LYKT160106LYKT160107LYKT160108LYKT160109LYKT160110LYKT160111LYKT160112LYKT160113立项编号LYKT16020

2024年10月1日发(作者：松秀逸)关于开展金山区2021年度教育科学研究项目 申报工作的通知 各单位： 为做好我区2021年度教育科学研究项目申报工作，现将有关要求通知如下： 一、申报人的基本条件 申报人必须为本区各级各类教育工作者、教育科研工作者和有志于教育科学研究的其他人士，且教育教学工作经历满3年，可按有关规定申报项目。 二、研究项目的基本要求 坚持科学发展观，遵循教育规律，着眼于推进理

2024年9月30日发(作者：睢雅洁)小学语文专题学习资源建设与应用的研究”课题研究报告 小学语文专题学习资源建设与应用的研究”课题研究报告 1 、研究概述 “小学语文专题学习资源建设与应用的研究”是全国教育科学规划“十五”重点课题“教育信息资源网络建设对策研究，我们课题组全体成员以小语专题学习资源的构建为基础，以SKOD为资源辅助平台，全面建设网络化的学习环境，以对校本资源进行知识分类和管理，确

2024年9月30日发(作者：似如馨) 小学语文课堂教学信息化资源服务平台的应用研究 开题报告 批准单位：湖南省电化教育馆 湖南省教育技术协会 立项号： 承担单位：衡山县城西完小 课题主持人：唐晓岚 开题形式：通讯开题 由我校申报的《小学语文课堂教学信息化资源服务平台的应用研究》课题，经湖南省电化教育馆、湖南省教育技术协会领导小组批准，被列为湖南省“十二五”教育技术规划课题。现根据有关规定，由我

2024年9月30日发(作者：钦晴照)《小学班主任班级管理中存在的问题及对策》论文开题报告 一、选题背景、目的及意义 随着现代教育改革的持续深化，小学班级管理作为教育教学活动的基石，其重要性愈发凸显。班主任，作为班级管理的核心力量，其管理能力与方法的优劣直接关系到学生的成长与学校的教学质量。然而，当前的小学班主任在班级管理中面临着众多问题，这些问题不仅限制了班级管理的效果，还可能影响学生的健康成长

2024年9月30日发(作者：邴初雪)教育治理论文范文精选3篇 一、勤于班级治理 班主任要能够深刻地认识到，不经常深入到学生中去，就不会全面地了解学生。因此，首先不论上课或下课，都要经常走进他们的宿舍、教室、实习车间，多与他们接触，勤与他们交流，注意观察他们的情绪变化以及思想动向，对于他们不良的生活习惯或不文明的行为，应当及时制止并教育。其次要多思考，学生之间交往中难免会出现各种各样的问题

2024年9月30日发(作者：纪雪莲)班级管理学专题二小论文 第一篇：班级管理学 专题二小论文 工作过程与研究过程有机结合的班级管理学习方法 一、课题提出的背景 班级是我国中小学现行教育管理组织架构中最微观的实体，班主任是班级这个单位的“首席执行官”。但是，学生的教育绝对不单单是班主任、不单单是学校一方面的事。尤其我们作为一个新兴的乡镇，外来人口越来越多，六七十个学生的大班，越来越使班主任工作繁重

2024年9月30日发(作者：泉英奕)班主任论文：浅谈小学班级管理 在小学低年级阶段，学生的生理和心理发展尚未成熟，他们对事物的认知能力和自我控制能力都较弱，需要班主任的引导和帮助。因此，班级管理的重点应该是以“实”为主，注重学生的行为规范和生活惯的养成。班主任应该制定具体的管理计划，建立良好的班级规章制度，引导学生养成良好的生活惯和行为惯。同时，班主任还应该重视学生的情感教育，注重培养学生的自

2024年9月30日发(作者：诺奇颖)小学班主任教育论文6篇 小学班主任的教育论文（共6篇） 班主任是负责一个班级学生思想、研究、健康和生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。下面我们来看看如何写小学班主任的论文。 1.小学班主任的班级管理内容 班主任是一个具有许多特征的教育者。一方面，班主任需要传授知识，肩负着传授知识的重任。小学班主任需要了解小学生的心理，循循善诱，使学生完成

2024年9月30日发(作者：潭慧丽)中小学教师2024年继续教育计划范文 2024年中小学教师继续教育计划 继续教育是教师职业发展的必修课，它有助于提升教师的专业能力和教育水平，使教师更好地适应社会发展和教育改革的需要。作为一名中小学教师，我深知继续教育的重要性，因此制定了以下关于2024年继续教育计划。 一、提升学科教学能力 作为中小学教师，学科教学能力是重中之重。我计划参加有关学科教学的培训

2024年9月30日发(作者：少夏兰)武昌区教育局关于2019年小学“教学能手” 评选活动的表彰通报 各小学： 根据《武昌区教育局关于中小学、幼儿园教坛新秀、教学能手评选的方案》要求，2019年小学“教学能手”评选活动经校内评比、区考核小组评选、教育局审定等环节，水果湖一小吴丽明等52名教师获得“教学能手”称号，实验美林校区陈静等69名教师在“教学能手”评比中获得二等奖，现予以通报表彰。希望获奖

2024年9月29日发(作者：扈惜雪)维普资讯 解放路　＼学　移　１｜　蛰　．　圜　蒸塑童　■本刊记者萧玲忻时袁欣　这是次意外的的收获。　ｊ　那是年初跑发行的时候。有Ｆ　路过常州．遇到丢宁区　教育局教研室张主任。谈起太家共同关心的话题一课程改　革，他热情地向我们推荐该区辖下的解放路小学，　说“那里的　综合性学习搞得相当不错”．言下之意，似乎既到常州．这所小　学就不可不看。老实说．对于他那种感情色

2024年9月29日发(作者：赛灵雨)2010年度临海市课题立项名单重点课题（26项）序课题名号1重视中小学英语教学衔接提高教学质量的研究23456789农村初中生心理障碍现状分析及防治对策的研究童声合唱团组建与训练的实践研究小学数学体验式学习的实践研究临海民歌进小学课堂的研究小学数学教学中反例构建与运用的研究发展性教学评价在初中数学讲评课中的应用研究小学一年级“贴图绘画”式写话教学研究构建小学“

2024年9月29日发(作者：羽洛妃)2015年课题 台教研室〔2015〕8号 关于公布台州市2015年教研系统立项课题的 通知 各县（市、区）教育局教研室： 根据《台州市教研系统教学研究课题与成果管理办法》精神，经县（市、区）教育局教研室和开发区各学校推荐、评审委员会评审，确定台州市2015年教研系统立项课题共194项，其中重点课题21项，市规划课题173项。现予以公布。 重点课题由我室规划办负

2024年9月29日发(作者：闭田田) 台教研室〔2007〕09号 关于公布2007年台州市教研系统立项课题的通知 各县（市、区）教育局教研室： 根据《台州市教研系统教学研究课题与成果管理办法》精神，经县（市、区）教育局教研室推荐，评审委员会评审，现已确定2007年台州市教研系统立项课题共482项，其中重点课题23项，市规划课题459项。现予以公布。 重点课题由我室规划办负责管理。规划