2024年9月15日发(作者：史迎梅)四年级上册语文书女娲补天课文 《四年级上册语文书女娲补天课文》 小朋友们，你们知道女娲补天的故事吗？今天就让我来给你们讲讲。 传说很久很久以前，天破了一个大窟窿，洪水从窟窿里倾泻而出，淹没了大地。女娲看到人们生活在水深火热之中，心里非常难过。于是，她决定要把天补好。 女娲找啊找，终于找到了一些五彩石。这些五彩石可漂亮啦，有红色的、蓝色的、黄色的、绿色的……女娲

2024年4月6日发(作者：仵梓)【语文】福建省厦门市实验小学四年级上册语文阅读训练及答案复习试卷 一、四年级语文上册阅读理解题复习 1．阅读短文，回答问题。 夸父逐日 远古时代，在我国北部荒原中，有一座巍山——成都载天山，夸父族的居民就生活在这里。他们的首领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷，有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性率真、富于幻想，并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机

2024年4月2日发(作者：首语海)三年级下册语文书电子课本 三年级下册语文书人教版电子课本 三年级下册语文书人教版大家知道有哪些课文吗?一起看看具体内容吧! 第31课《女娲补天》课文原文 自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌(tā)下一大块，

2024年4月2日发(作者：姜典雅)小学语文说课稿范文7篇 小学语文说课稿【篇1】 一、说设计理念 备课时，我的教学设计力求体现三年级段的教学特点，引导学生与文本对话，激发学生主动探究，让学生在反复诵读中积累语言，感受人物形象，培养丰富的想象力，增强复述故事的能力，珍视学生独特的阅读感受，激发阅读兴趣。 二、说教材分析 《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了

2024年4月1日发(作者：禚暮)小学生的读后感100字18篇 读书的好处有很多。一部好书就像是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的途径。下面是作者为大家带来的小学生的读后感100字18篇（实用），希望大家能够喜欢! 小学生读后感100字篇1 我今天读了女娲造人的故事。过了很长时间女娲觉得自己很孤独，她就用泥巴做成了好多小人，可是女娲觉得太费劲了，女娲

2024年4月1日发(作者：狂灵波) 读《童年》有感 最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们

2024年3月31日发(作者：书阳华) 简短神话故事小学生 神话故事中充满神奇的幻想，它把原始劳动者的愿望和世界万物的生长变化都蒙上一层奇异的色彩，神话中神的形象，大多具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化，下面为大家精心整理了一些关于简短神话故事小学生，欢迎查阅。 简短神话故事小学生1 女娲是一个人身龙尾的女神。盘古开天辟地以后，也就在天地间到处游历。 女娲滑行在大地上，羡慕盘古身体上那

女娲造人是为了吃人（女娲造人是为了吃人吗）

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四川常被忽略的景区，由两条v字峡谷构成，景点多以女娲为题

中国有盘古女娲创世造人，圣经中有上帝，希腊神话中有普罗米修斯

陈都灵《长月烬明》梦回女娲娘娘，孙珍妮婚服邪魅万千

女娲后人变身“神女”！网传唐嫣将再演仙侠剧！网友喊话霍建华

女娲为什么用泥土造人

女娲造人还真的存在，那女娲造人到底是怎么回事儿？