2024年10月1日发(作者：费莫凌春) 第3课时 约分（1） 课题 约分（1） 1.复习旧知，情境导入。 约分是分数基本性质的直接应用，在教学中，我先从复习入手，让学生找出各组数的最大公因数，明确设计说明 求最大公因数是约分的前提。然后出示教材的主题图，通过创设情境引出最简分数。 2.体现“以学生发展为本”的原则。 在学习如何约分这一内容时，我充分放手让学生自己找出约分的方法，注重培养学生的学习

2024年9月30日发(作者：昔代秋)长春汽车经济技术开发区第二实验学校教案 年级 班级 九年级 1.5班 依据 知识与技能 过程与方法 学科 课题 《化学课程标准》 化学 上课教师 溶液的浓度（1） 曹敏 教学目标 掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 情感态度初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 与价值观 重点 难

2024年9月30日发(作者：欧涵梅)吉林省长春市第二实验小学小学数学五年级下册期末试卷级及答案 一、选择题 1．一个长方体挖掉一个小正方体（如图），下面说法正确的是（ ）。 A．体积减少，表面积减少 C．体积减少，表面积不变 B．体积减少，表面积增加 D．体积不变，表面积不变 2．将如图绕O点按逆时针旋转90°，得到的图案是（ ）。 A． B． C

2024年9月29日发(作者：富幻翠)北京市海淀区实验小学数学五年级下册期末试卷级（答案） 一、选择题 1．一个棱长为4cm的正方体锯成棱长是1cm的小正方体，可以锯（ ）个。 A．4 B．8 C．16 D．64 2．将下图绕点O按顺时针方向旋转90，得到（ ）。 A． B． C． D． 3．6的因数有1，2，3，6，而这几个因数之间的关系是：1＋2＋3＝6。像6这样的数叫做完美数

2024年9月27日发(作者：望盈)1．和差倍问题.和差问题和倍问题差倍问题已知条件几个数的和与差几个数的和与倍数几个数的差与倍数一、和差倍问题.（一）和差问题：已知两个数的和及两个数的差，求这两个数.方法①：（和－差）÷2=较小数，和-较小数=较大数方法②：（和+差）÷2=较大数，和-较大数=较小数例如：两个数的和是15，差是5，求这两个数.方法：（15-5）÷2=5，（15+5）÷2=10.（

2024年9月27日发(作者：陶骊雪) 第二讲 分数的大小比较 思路分析： 比较两个分数的大小，数学课本中介绍了两种基本方法，第一种是如果两个分数的分母相同，分子大的分数较大；第二种是如果两个分数的分子相同，分母小的分数较大。如果分子、分母都不相同，那么或者统一分母，或者统一分子，再进行比较，有时就需要另辟径，例如相减比较，如果差大于零，减数就小；相除比较，若商是真分数，则被除数小于除数，

2024年9月25日发(作者：费莫凌春)五年级数学通分说课稿 后海小学齐启 一、说教材： “关注污染”分数加减法（二）第一个信息窗内容是教学异分母分数大小的比较和通分的内容。这节课是在学生掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的。同时，通分又是分数四则运算的重要基础，是比较异分母分数大小和计算异分母分数加减法的重要步骤。为此确定本课的教学目标是： 1、知识目标：使学生认识通分

2024年9月22日发(作者：莫暖姝)小学数学知识点归纳总结 1. 数字和运算 在小学数学中，我们首先需要掌握数字和基本的运算。数字包括自然数（0、1、2、3...）、整数（包括正整数和负整数）、分数以及小数等。运算包括加法、减法、乘法和除法，还有开方等高级运算。 2. 整数与分数 在数轴上，整数和分数的位置关系是重要的基础知识。我们可以通过比较大小，确定整数和分数在数轴上的相对位置。 3. 小数

2024年9月22日发(作者：安璇子)小学数学知识总结 小学数学是培养学生基本数学素养和逻辑思维能力的重要阶段。以下是对小学数学知识的一个简要总结： 一、基础概念 - 数的认识：自然数、整数、分数、小数、百分数。 - 数的分类：奇数、偶数、质数、合数、正数、负数。 二、四则运算 - 加法：合并两个或多个数的总和。 - 减法：从一个数中减去另一个数。 - 乘法：重复加法，表示几个相同的数相加。

2024年9月22日发(作者：留晓骞)小学数学知识点总结15篇 学校数学学问点总结1 1、对长方形、正方形、三角形和圆的熟悉，能区分出四种根本的图形。 2、学会观看，能在生活中找出根本的样子，会举例。 3、能区分出面和体的关系，体会“面在体上”。 4、能找出一组图形的规律。 5、能在冗杂的图案中找出根本的图形。 学校数学学问点总

2024年9月22日发(作者：香春蕾)小学数学知识点总结 小学数学知识点总结18篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学数学知识点总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学数学知识点总结1 人教版

2024年9月22日发(作者：代芮安)小学数学知识点总结 小学数学知识点总结(15篇) 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的小学数学知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学数学

2024年9月20日发(作者：鞠以彤)上海市浦东新区福山外国语小学小学数学五年级下册期末试卷答案 一、选择题 1．把一个大长方体截成两个小长方体，其表面积（ ）。 A．不变 B．增加 C．减少 2．将绕点O顺时针旋转270度得到的图形是（ ）。 A． B． C． D． 3．在1～20的自然数中，既是奇数又是合数的数有（ ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 4．暑假里，冬冬每6

2024年9月20日发(作者：赖明)小学数学教案模板汇总6篇 小学数学教案模板汇总6篇 小学数学教案 篇1 设计说明 “吨”这个质量单位比拟抽象，不像长度单位那样直观详细，学生在日常生活中也很少接触，不易直接感受。因此本节课在教学设计上主要突出以下两点： 1．注重情境的创设。 在教学中，针对学生的年龄特点，创设了小象称重这一故事情境。让学生在看图、讲故事的过程中体会“吨”是一个很大的质量单位，

2024年9月20日发(作者：池沛春)小学数学教案范文汇总十篇小学数学教案小学数学教案篇1教学要求：1、使学生进一步认识重量及其单位千克和克，进一步掌握千克和克之间的进率，并能比较表示重量的各数大小。2、使学生进一步掌握单位时间的观念，以及时、分、秒之间的进率。3、让学生进一步认识角和只角的特征，能判断一个角是不是直角，进一步巩固画角、直角的方法。教具准备：1千克盐、教具钟面、一副三角尺。教学过程