小学生怎么古诗？调研之后，发现不为人知的秘密

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小学生怎么古诗？调研之后，发现不为人知的秘密

小学语文课本，每一次都有古诗，特别是唐朝三大李白、杜甫、白居易，小学一年级课本上就有，应该说，一个三年级小学生，也学过10多首，古诗课本要求背诵，不能全部记住，蝴蝶发簪应该都能记住一半吧！可出乎预料，调研发现，多数学生把学过的古诗几乎忘掉。当然调研是光明正大，先给学生时间，让他们回忆学过的诗，把题目写出来，接下来当场背诵一分钟，我用视频的记录每个人一分钟全过程，没有一点水分，结果用视频说话。一分钟大约背诵五言或七言5首诗，15个三年级到7年级调研对象，全对很保护鲸鱼少，只有1个，9个都达不到1分钟，还有4个想不起古诗，背得是这学期所学内容。唐诗那可是语言精花，堪称经典，有严格的韵律，读起来朗朗上口，可是结果就这样。听学生怎么说原因吧！不起心动念，不认真，他们这样想吗？下面是卧龙的作文，大家看看就知阴瑜伽道了。拍照道具

我读古诗的感觉

作者：党锢之祸学弈教学设计卧龙

同学们，你们读过古诗吗？有人就会说:“你这不是废话吗？当然读过。”你还记得三年级四年级当时学的古诗吗？是不是和我一样上了六年级就避暑胜地忘光了呢？以前是我不理解，可今天不同，我不仅有了新认识，还认识了它的美与经典。 过去我们背古诗，抄古诗，是不是抄写完就行了？但时间一长你就忘记了，是不是现在还不理解？今天呢我依然来到写作班，老师给我们讲了从前的古诗，与现在诗的区别，让我们记忆深刻，让我们明白从前古诗的美与经典，一个字也无法改写的经典。

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土豆焖牛腩无论现在的人怎么改，这些诗句都无法超越从前的经典，例如，《草》和《 静夜思》 这两首诗 ，每一个字和每一句话都有着非常重要的意义。 如果我们改了一个字， 那么它的含义和意思就不同了， 表达的东西也不一样了 。

之后，高中家长寄语老师让我们做了一个小游戏，五分钟写下记忆中的古诗题目，一分钟背，我发现我才

背了四首

，在王燕老师引导之后我理解了意思，也记下了古诗，当然平常也要好好背，好好记，要让诗印在你的脑中。

我以前读创新思维训练的快现在读的慢，因为只有慢才能读好，我们来一起好好学、读、背诗吧！