精品揭秘日本儿童性教育图谱让你目瞪口呆

在不少青少年都尚且缺乏足够性教育的国内，如何对幼儿园那些天真无邪的小孩子

进行早期性教育就更让人茫然了：哪些是他们需要知道的？怎么说他们才会懂？说

到哪一步才恰当？……

日本幼儿园的性教育方法：

学会清洁身体

地点：东京千代田区立饭田桥托儿所

“太棒了，真让人高兴！”保育员柔声鼓励着跨在冲水便器上小便的女孩。

在这间托儿所，孩子从1岁半开始就进行使用便器的训练。在孩子专用的厕

所，放着一大排冲水便器。孩子一入托就通过保育员人盯人的训练，学习正确使用

厕所的方法。幼儿的性教育也就伴随着清洁身体开始了。

清洁身体包括：手纸的使用方法、擦屁股的方法、内衣的清洁等。比如，女孩

子擦屁股必须从前往后擦，而决不能弄反了，否则会引起性器官的炎症；男孩子不

能用刚玩过玩具的手去摸小鸡鸡，以免“伤害”这个“最重要的地方”；保育员还常提

醒父母要为孩子勤换内衣，特别是为那些男孩子，因为不干净的内衣有可能诱发他

们将来的性功能障碍。

了解生命的由来

地点：东京新宿区立淀桥第一幼儿园

“今天给大家谈一下麻子小朋友的名字。你们知道‘麻’这种植物吗？……“

与我们有些家长给孩子操办的大吃大喝大买礼物的生日会不同，这一系列生日

活动的目的是让孩子了解生命的由来，懂得诞生与成长的艰辛和喜悦。日本人坚信，

孩子从小知道尊重生命，长大后就很少会做出越轨的行为。而在幼儿期，通过为孩

子们过生日、教他们培育动植物等活动，都可以让他们在朴素的惊奇和感动中了解

生命，是培养生命尊重的绝佳机会。

认知性别角色

地点：东京新宿区立四谷第六幼儿园

“看见了，看见了，XXX的小鸡鸡露出来了。”

孩子们在幼儿园上第一节游泳课。桥浦清子老师把每年的这个时候作为对孩子

进行性教育的好机会：让孩子自我认知性别角色，明白自己是男的还是女的，并初

步了解男女的区别，树立起自我保护意识。

“男孩子与女孩子什么地方不一样？” 清子老师问。

“裤子不一样”，“上衣不一样”，“撒尿的地方不一样”，“男的有小鸡鸡，女的没

有。” 孩子们七嘴八舌地说。

“女孩也有相同的器官，不过女孩子的是在肚子里面，从外面看不见。”老师纠

正道，用这种方法使孩子对内生殖器加以理解。

“女孩子有小奶儿。”有小朋友补充。

“男孩子不也有吗？但是为什么女孩子的奶儿会变大呢？”别的小朋友提出了质

疑。

“因为要给孩子喂奶。”老师乘机引进亲情教育。

“是啊，我们也都是吃着妈妈的奶长大的。”

……

类似这样的讨论时常会有，日本幼师认为，抓住这些时机，可以让幼儿适当地

理解男女的不同，学会尊重对方的身体，获得充实感和安定感，对孩子健康性意识

的形成至关重要。

性知识从小学教到高中

日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》教科书封面就有女性和男性的身体

和性器官图。小学每年有1-2个小时的特别讲座，内容是男女之间身体的区别、月

经和怀孕的原理等；初中每年也有1—2小时的特别讲座，呼吁学生不要进行危险

的性行为，学生还可以学到避孕和性病知识；高中的体育保健课和家庭生活课里有

性教育的课程，内容涉及避孕、流产、性病和伦理道德方面。日本每所初、高中都

有专门由专家学者组成的“协助者协会”，负责向学生提供各种性咨询、性教育，并

编写性教育指导手册。虽然家长也会向孩子讲一些相关知识，但日本学生的性知识

主要从学校获得。

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