小学语文教学中厚植家国情怀素养的实践与研究

小学语文教学中厚植家国情怀素养的实践与研究

发布时间：2022-10-21T04:18:55.271Z 来源：《中小学教育》2022年第476期 作者： 周昱昆

[导读] 有助于学生们养成好的性格品质。本文主要对如何培养小学生的家国情怀进行了一系列的研究，希望能够在一定程度上促使学生们

得以更好的综合发展。

山东省烟台市莱阳市古柳中心小学 265200

摘 要：就小学阶段的语文教学而言，其是实施教学的开始阶段。在开展教育教学活动的过程中，采取一系列的措施，培养学生们的

家国情怀，这不仅仅是推动我国优秀传统文化得以传承的必要要求，还是提高小学生责任感以及使命感的重要举措。除此之外，在这个过

程中，还有助于促使社会主义核心价值观的培育实效得以不断提高。所以，作为小学阶段的语文老师，必须不断更新自己的教育理念，并

采取相关的措施，对小学生的家国情怀进行培养，进而促使学生们得以更好的综合发展。

关键词：家国情怀 小学语文 教学 培养策略

学校不仅仅是学生学习各类学科知识的主要场所，还是对学生们进行思想教育的关键地方，在此过程中，有助于学生们养成好的性格

品质。本文主要对如何培养小学生的家国情怀进行了一系列的研究，希望能够在一定程度上促使学生们得以更好的综合发展。

一、小学语文教育教学中培育学生们家国情怀的重要性

1.这是传承我国优秀传统文化的必要要求。就当前的现实情况来看，我国对外开放的水平越来越高，很多外来文化对我国造成了很大的

影响，这在很大程度上为我国优秀传统文化带来了不利影响。再加上小学阶段的学生年龄很小，很容易受到外来文化的影响，尤其是不良

文化给孩子们带来的影响，会不利于学生们得以更好地健康发展。采取一系列的措施，促使学生们的家国情怀得到很好地培养，能够在一

定程度上帮助学生们抵抗外来不良文化的冲击，在我国优秀传统文化的感染下，有助于学生们形成优良的家国情怀，并有助于促使孩子们

形成科学的人生观。就优秀的传统文化而言，其来自于先前多少年的历史积淀，蕴含着优秀的家国情怀思想，有助于推动我国得以更好的

发展。

2.这是增强小学生责任感以及使命感重要途径。小学生接收新事物的速度很快，思维非常活跃，然而，小学生的思想波动情况也比较

大，很容易受到不良信息的影响，自控能力不是非常强。作为教师，必须及时地对学生进行引导，促进学生们得以更加健康地成长，进而

促使孩子们得以更好的综合发展。在开展语文教学活动过程中，教师不仅仅要负责教授给学生们一系列的语文知识，除此之外，还必须采

取一系列的措施，促使学生们的情感以及价值观得以不断优化。教师可以融合一些家国情怀方面的教育，促使学生们的思想道德得以不断

升华，这有助于促使学生们对于家庭以及国家的热爱程度得以不断增强，更有助于促使学生们的担当意识得以不断提高。

3.有助于促使社会主义核心价值观的培育实效得以不断提高。就家国情怀而言，从一定程度上来说，其是我国社会主义核心价值观的核

心内容。在开展小学语文教学活动的过程当中，结合一系列的家国情怀教育，有助于促使小学生社会主义核心价值观的培育实效得以不断

提高。

二、小学语文教育教学中培育学生们“家国情怀”的有关措施

1.教师必须更新自己的观念，优化自身的教学艺术。作为教师，必须不断优化自身的教育观念，促使自己的专业素养得以不断提高，这

样，在上语文课的时候，才能够采取一系列的措施，促使学生们的精神世界变得更加丰盈有趣，进而促使学生们更好地学习我国的优秀传

统文化，并促使学生们的家国情怀得到很好的培养。

2.结合相关的历史人物事迹，让学生们更好地感受家国情怀。在小学阶段的语文课本里，有许多非常优秀的历史人物，教师可以紧抓家

国情怀育人的相关目标，结合相关的历史故事以及历史人物，促使课堂变得更加丰富有趣，还可以鼓励学生组织角色扮演等活动，通过这

样的方式，有助于促使学生们的家国情怀得到很好的培养。

3.带领孩子们参加相关的实践活动，让学生们更好地感受家国情怀。教师在开展语文教学活动的过程中，可以组织孩子们参加一系列的

实践活动。比如带领学生们去参观历史博物馆，也可以带领学生们去参观一些革命纪念馆等等，通过这样的方式，有助于促使学生们更加

亲近的观察具有历史意义的文物，更有助于促使孩子们的爱国热情得到很好地激发，进而促使学生们的家国情怀素养得以不断优化。

4.教师可以结合一些现实内容，促使学生们的家国情怀得以升华。在开展语文教育教学活动的过程中，教师还可以针对课本里的家国情

怀元素，把我国在目前的发展状况同历史的情况作比较，通过这样的方式，能够让孩子们深深地体会到幸福生活来得极其不容易，这有助

于促使学生们的民族自信心得以大大提高，并促使学生们的家国情怀得以不断升华。

总而言之，在开展语文教学活动的过程中，教师必须融入家国情怀的培养内容，这能够在很大程度上促使学生们得以更好的综合发

展，并促使学生们的爱国情怀得以不断升华，进而促使我国得以更好的发展。

参考文献

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[2]闫培娟 小学语文教学中对学生家国情怀培养的再思考[J].基础教育论坛，2021。

[3]边动鸽 简谈家国情怀如何渗透在小学语文教学中[J].读与写：上旬，2021，(9)，1。